{"id":5048,"date":"2026-11-12T10:17:01","date_gmt":"2026-11-12T10:17:01","guid":{"rendered":"https:\/\/iesturaniana.org\/?page_id=5048"},"modified":"2026-11-12T10:23:44","modified_gmt":"2026-11-12T10:23:44","slug":"proyecto-steam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesturaniana.org\/?page_id=5048","title":{"rendered":"Proyecto STEAM 4.0"},"content":{"rendered":"\n<style>\/* ajuste WordPress *\/ body h1,body h2,body h3,body h4,body h5,body h6{color:inherit}<\/style>\n<style>\n:root{--ink:#0f2440;--muted:#5a6478;--bg:#f5f7fb;--card:#fff;--line:#e3e7ef;--navy:#1f3f6b;--blue:#2b5592;--sky:#e6eef8;--green:#2e8656;--leaf:#e2f3e9;--amber:#f5a623;--sand:#fff3dd;--coral:#d25549;--rose:#fbe5e2;--violet:#6a4cba;--lilac:#ece7fa;--teal:#13827a;--aqua:#ddf3f1;--r:18px}\n*{box-sizing:border-box}html{scroll-behavior:smooth;scroll-padding-top:80px}\nbody{margin:0;background:var(--bg);color:var(--ink);font:16.5px\/1.65 system-ui,-apple-system,\"Segoe UI\",Roboto,sans-serif}\na{color:var(--blue)}img{max-width:100%}\n.st .wrap{max-width:1120px;margin:0 auto;padding:0 22px}\n.st .bar{position:sticky;top:0;z-index:50;background:rgba(15,36,64,.96);backdrop-filter:blur(10px);color:#fff}\n.st .bar .wrap{display:flex;align-items:center;justify-content:space-between;gap:1rem;padding-top:.65rem;padding-bottom:.65rem}\n.st .brand{display:flex;align-items:center;gap:.7rem;color:#fff;text-decoration:none}\n.st .logo{width:40px;height:40px;border-radius:12px;background:linear-gradient(135deg,var(--amber),#e8782a);display:grid;place-items:center;font-weight:900;font-size:.95rem;color:#fff;letter-spacing:-.02em}\n.st .brand b{display:block;font-size:1.05rem;line-height:1.1}.st .brand small{color:#aebdd1;font-size:.78rem}\n.st .bar nav{display:flex;gap:.2rem;flex-wrap:wrap}\n.st .bar nav a{color:#d9e3ef;text-decoration:none;font-weight:600;font-size:.88rem;padding:.4rem .65rem;border-radius:99px}\n.st .bar nav 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.btn{display:inline-block;padding:.85rem 1.3rem;border-radius:14px;font-weight:800;text-decoration:none;margin:0 .5rem .6rem 0;border:2px solid transparent}\n.st .btn.pri{background:var(--amber);color:var(--ink)}\n.st .btn.sec{border-color:#ffffff59;color:#fff}\n.st .stats{display:flex;gap:.7rem;flex-wrap:wrap;margin-top:1.6rem}\n.st .stat{background:#ffffff14;border:1px solid #ffffff2b;border-radius:14px;padding:.7rem 1rem;min-width:118px}\n.st .stat b{display:block;font-size:1.7rem;line-height:1;font-weight:900}.st .stat span{font-size:.85rem;color:#c9d6e6}\n.st .orb{position:relative;aspect-ratio:1;max-width:420px;margin:0 auto;width:100%}\n.st .orb .ring{position:absolute;inset:0;border:1px dashed #ffffff40;border-radius:50%}\n.st .orb .ring.r2{inset:18%;border-style:solid;border-color:#ffffff22}\n.st .orb .core{position:absolute;inset:32%;background:#fff;border-radius:50%;display:grid;place-items:center;text-align:center;color:var(--navy);box-shadow:0 0 0 12px #ffffff14}\n.st .orb .core b{font-size:2rem;font-weight:900;line-height:1;display:block}.st .orb .core small{font-size:.7rem;letter-spacing:.12em;text-transform:uppercase;font-weight:800}\n.st .orb .n{position:absolute;width:56px;height:56px;margin:-28px;border-radius:16px;display:grid;place-items:center;font-weight:900;font-size:1.5rem;color:#fff;box-shadow:0 10px 24px #0005}\n.st .n.s{left:50%;top:4%;background:var(--teal)}.st .n.t{left:94%;top:36%;background:var(--blue)}.st .n.e{left:78%;top:88%;background:var(--violet)}.st .n.a{left:22%;top:88%;background:var(--amber);color:var(--ink)}.st .n.m{left:6%;top:36%;background:var(--coral)}\n.st section.sec{padding:4rem 0;border-bottom:1px solid var(--line)}\n.st section.sec.alt{background:#fff}\n.st .head{display:flex;gap:1.2rem;align-items:flex-start;margin-bottom:2rem}\n.st .num{flex:none;width:58px;height:58px;border-radius:16px;background:var(--ink);color:#fff;display:grid;place-items:center;font-weight:900;font-size:1.15rem}\n.st .head .eyebrow{color:#c27a00;margin:0 0 .2rem}\n.st .head h2{font-size:clamp(1.7rem,3.4vw,2.4rem);line-height:1.15;margin:0;font-weight:900;letter-spacing:-.02em}\n.st .head p{color:var(--muted);font-size:1.08rem;margin:.5rem 0 0}\n.st .big{font-size:clamp(1.2rem,2.2vw,1.55rem);font-weight:750;line-height:1.45;margin:0 0 2rem}\n.st .big mark{background:linear-gradient(transparent 60%,#f5a62355 60%);color:inherit}\n.st .grid{display:grid;gap:1.1rem}.st .g2{grid-template-columns:repeat(2,1fr)}.st .g3{grid-template-columns:repeat(3,1fr)}.st .g5{grid-template-columns:repeat(5,1fr)}\n.st .card{background:var(--card);border:1px solid var(--line);border-radius:var(--r);padding:1.4rem 1.5rem}\n.st .card h3{margin:0 0 .45rem;font-size:1.15rem;font-weight:800}\n.st .card p{margin:0;color:var(--muted)}\n.st .card.tint{background:var(--sky);border-color:#cfdced}\n.st .datos{display:grid;grid-template-columns:repeat(3,1fr);gap:1rem;margin-top:1.1rem}\n.st .dato{background:var(--ink);color:#fff;border-radius:var(--r);padding:1.1rem 1.3rem}\n.st .dato span{display:block;font-size:.75rem;text-transform:uppercase;letter-spacing:.12em;color:var(--amber);font-weight:800}.st .dato b{font-size:1.15rem}\n.st .letra{border-radius:var(--r);padding:1.4rem 1.2rem;color:#fff}\n.st .letra b{display:block;font-size:2.8rem;line-height:1;font-weight:900}\n.st .letra span{display:block;font-weight:800;margin:.3rem 0 .2rem}.st .letra small{opacity:.9;font-size:.88rem;line-height:1.4;display:block}\n.st .l1{background:var(--teal)}.st .l2{background:var(--blue)}.st .l3{background:var(--violet)}.st .l4{background:var(--amber);color:var(--ink)}.st .l5{background:var(--coral)}\n.st .check{list-style:none;padding:0;margin:0;display:grid;gap:.7rem}\n.st .check li{background:#fff;border:1px solid var(--line);border-radius:14px;padding:.85rem 1rem .85rem 3rem;position:relative}\n.st .check li:before{content:\"\u2713\";position:absolute;left:1rem;top:.8rem;width:22px;height:22px;border-radius:50%;background:var(--leaf);color:var(--green);display:grid;place-items:center;font-weight:900;font-size:.8rem}\n.st h3.sub{font-size:1.3rem;font-weight:900;margin:2.4rem 0 1rem}\n.st .ico{width:48px;height:48px;border-radius:14px;display:grid;place-items:center;margin-bottom:.9rem}\n.st .ico svg{width:26px;height:26px;fill:none;stroke:currentColor;stroke-width:2;stroke-linecap:round;stroke-linejoin:round}\n.st .i1{background:var(--lilac);color:var(--violet)}.st .i2{background:var(--leaf);color:var(--green)}.st .i3{background:var(--sand);color:#b86e00}.st .i4{background:var(--aqua);color:var(--teal)}.st .i5{background:var(--rose);color:var(--coral)}.st .i6{background:var(--sky);color:var(--blue)}\n.st .filtros{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:.5rem;margin-bottom:1.4rem}\n.st .filtros button{font:inherit;font-weight:700;font-size:.9rem;border:1px solid var(--line);background:#fff;color:var(--ink);padding:.45rem .95rem;border-radius:99px;cursor:pointer}\n.st .filtros button.on{background:var(--ink);border-color:var(--ink);color:#fff}\n.st .dep ul{margin:.4rem 0 .9rem;padding-left:1.1rem;color:var(--muted)}.st .dep li{margin-bottom:.35rem}\n.st .tags{display:flex;gap:.35rem;flex-wrap:wrap}\n.st .tag{font-size:.74rem;font-weight:800;padding:.2rem .6rem;border-radius:99px;background:var(--sky);color:var(--blue)}\n.st .dep[hidden]{display:none}\n.st .ia-box{background:linear-gradient(135deg,#0f2440,#1f3f6b);color:#fff;border-radius:24px;padding:2.4rem;display:grid;grid-template-columns:1.2fr .8fr;gap:2rem;align-items:center;position:relative;overflow:hidden}\n.st .ia-box:after{content:\"IA\";position:absolute;right:-10px;bottom:-60px;font-size:13rem;font-weight:900;color:#ffffff0d;line-height:1}\n.st .ia-box h3{font-size:1.8rem;font-weight:900;margin:0 0 .6rem;color:#fff}\n.st .ia-box p{color:#d9e3ef;margin:0 0 1.4rem}\n.st .ia-list{list-style:none;margin:0;padding:0;display:grid;gap:.6rem;position:relative;z-index:1}\n.st .ia-list li{background:#ffffff14;border:1px solid #ffffff2b;border-radius:14px;padding:.75rem 1rem}\n.st .ia-list b{color:var(--amber)}\n.st .paso{position:relative;padding-top:1.9rem}\n.st .paso .pn{position:absolute;top:-18px;left:1.4rem;width:40px;height:40px;border-radius:12px;background:var(--amber);color:var(--ink);font-weight:900;display:grid;place-items:center}\n.st .aviso{margin-top:1.6rem;background:var(--sand);border-left:5px solid var(--amber);border-radius:14px;padding:1rem 1.2rem}\n.st .links{list-style:none;margin:0;padding:0}.st .links li{padding:.55rem 0;border-bottom:1px solid var(--line)}.st .links li:last-child{border:0}\n.st .links a{font-weight:700;text-decoration:none}.st .links small{color:var(--muted)}\n.st footer{background:var(--ink);color:#c9d6e6;padding:2.6rem 0 1.4rem;font-size:.93rem}\n.st footer .cols{display:grid;grid-template-columns:1.2fr 1fr 1.2fr;gap:2rem}\n.st footer h4{color:#fff;margin:0 0 .6rem;font-size:1rem}\n.st footer a{color:#d9e3ef;text-decoration:none}.st footer ul{list-style:none;padding:0;margin:0}.st footer li{margin:.25rem 0}\n.st footer .pie{border-top:1px solid #ffffff22;margin-top:1.8rem;padding-top:1rem;font-size:.82rem;color:#8fa2bb}\n@media(max-width:900px){\n.st .hero .wrap,.st .ia-box{grid-template-columns:1fr}.st .orb{max-width:300px}\n.st .g3,.st .g5{grid-template-columns:repeat(2,1fr)}.st .g2,.st .datos,.st footer .cols{grid-template-columns:1fr}\n.st .menu{display:block}.st .bar nav{display:none;position:absolute;left:0;right:0;top:100%;background:#0f2440;padding:.8rem 22px 1rem;flex-direction:column}.st .bar nav.open{display:flex}\n}\n@media(max-width:560px){.st .g3,.st .g5{grid-template-columns:1fr}.st .head{flex-direction:column}.st .ia-box{padding:1.6rem}}\n<\/style>\n\n<div class=\"st\">\n<div class=\"bar\"><div class=\"wrap\">\n <a class=\"brand\" href=\"#inicio\"><span class=\"logo\">4.0<\/span><span><b>Proyecto STEAM 4.0<\/b><small>IES Turaniana \u00b7 C\u00f3digo Escuela 4.0<\/small><\/span><\/a>\n <button class=\"menu\" type=\"button\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"st-nav\">Men\u00fa<\/button>\n <nav id=\"st-nav\">\n  <a href=\"#proyecto\">El proyecto<\/a><a href=\"#steam\">Qu\u00e9 es STEAM<\/a><a href=\"#recursos\">Recursos<\/a><a href=\"#actividades\">Actividades<\/a><a class=\"ia\" href=\"\/?page_id=5051\">IA educativa \u2197<\/a><a href=\"#participar\">Participar<\/a>\n <\/nav>\n<\/div><\/div>\n\n<header class=\"hero\" id=\"inicio\"><div class=\"wrap\">\n <div>\n  <p class=\"eyebrow\">Programa C\u00f3digo Escuela 4.0 \u00b7 Curso 2026\/2027<\/p>\n  <h1>Ciencia, tecnolog\u00eda y arte <em>trabajando juntas<\/em><\/h1>\n  <p class=\"lead\">Ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte y matem\u00e1ticas en todas las materias. Un proyecto de todo el claustro para que el alumnado aprenda investigando, creando y resolviendo retos reales.<\/p>\n  <a class=\"btn pri\" href=\"#actividades\">Ver actividades \u2192<\/a><a class=\"btn sec\" href=\"#participar\">Quiero participar<\/a>\n  <div class=\"stats\">\n   <div class=\"stat\"><b>5<\/b><span>\u00e1reas STEAM<\/span><\/div>\n   <div class=\"stat\"><b>6<\/b><span>tipos de recursos<\/span><\/div>\n   <div class=\"stat\"><b>11<\/b><span>departamentos<\/span><\/div>\n   <div class=\"stat\"><b>ESO<\/b><span>y Bachillerato<\/span><\/div>\n  <\/div>\n <\/div>\n <div class=\"orb\" aria-hidden=\"true\">\n  <div class=\"ring\"><\/div><div class=\"ring r2\"><\/div>\n  <div class=\"core\"><div><b>STEAM<\/b><small>Proyecto 4.0<\/small><\/div><\/div>\n  <span class=\"n s\">S<\/span><span class=\"n t\">T<\/span><span class=\"n e\">E<\/span><span class=\"n a\">A<\/span><span class=\"n m\">M<\/span>\n <\/div>\n<\/div><\/header>\n\n<section class=\"sec\" id=\"proyecto\"><div class=\"wrap\">\n <div class=\"head\"><div class=\"num\">01<\/div><div><p class=\"eyebrow\">El proyecto<\/p><h2>\u00bfDe qu\u00e9 trata el proyecto?<\/h2><p>Un proyecto de centro, no de un solo departamento.<\/p><\/div><\/div>\n <p class=\"big\">El Proyecto STEAM 4.0 forma parte del <mark>Programa de Cooperaci\u00f3n Territorial C\u00f3digo Escuela 4.0<\/mark>, financiado por el Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes y desarrollado en Andaluc\u00eda por la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n <div class=\"grid g2\">\n  <div class=\"card\"><h3>Un proyecto de todo el centro<\/h3><p>Cualquier materia de ESO y Bachillerato puede aportar una actividad en la que el alumnado investigue, dise\u00f1e, construya o comunique usando la ciencia y la tecnolog\u00eda.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card tint\"><h3>Encaje en el Plan de Centro<\/h3><p>El proyecto se integra en nuestro Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD) mediante sus l\u00edneas de actuaci\u00f3n, y cuenta con una persona que ejerce la coordinaci\u00f3n STEAM 4.0 para acompa\u00f1ar al profesorado y organizar los recursos.<\/p><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"datos\">\n  <div class=\"dato\"><span>Programa<\/span><b>C\u00f3digo Escuela 4.0<\/b><\/div>\n  <div class=\"dato\"><span>Etapas<\/span><b>ESO y Bachillerato<\/b><\/div>\n  <div class=\"dato\"><span>Curso<\/span><b>2026\/2027<\/b><\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/section>\n\n<section class=\"sec alt\" id=\"steam\"><div class=\"wrap\">\n <div class=\"head\"><div class=\"num\">02<\/div><div><p class=\"eyebrow\">Qu\u00e9 es STEAM<\/p><h2>Cinco \u00e1reas, un mismo reto<\/h2><p>Son las iniciales en ingl\u00e9s de cinco \u00e1reas que, en lugar de trabajarse por separado, se combinan en un mismo reto.<\/p><\/div><\/div>\n <div class=\"grid g5\">\n  <div class=\"letra l1\"><b>S<\/b><span>Science<\/span><small>Ciencia: observar, preguntar, experimentar<\/small><\/div>\n  <div class=\"letra l2\"><b>T<\/b><span>Technology<\/span><small>Tecnolog\u00eda: herramientas digitales y programaci\u00f3n<\/small><\/div>\n  <div class=\"letra l3\"><b>E<\/b><span>Engineering<\/span><small>Ingenier\u00eda: dise\u00f1ar, construir y mejorar<\/small><\/div>\n  <div class=\"letra l4\"><b>A<\/b><span>Arts<\/span><small>Artes y humanidades: creatividad y comunicaci\u00f3n<\/small><\/div>\n  <div class=\"letra l5\"><b>M<\/b><span>Mathematics<\/span><small>Matem\u00e1ticas: medir, modelizar y analizar datos<\/small><\/div>\n <\/div>\n <h3 class=\"sub\">Nuestros objetivos<\/h3>\n <ul class=\"check\">\n  <li>Despertar el inter\u00e9s del alumnado por la ciencia y la tecnolog\u00eda, con especial atenci\u00f3n a las vocaciones cient\u00edficas de las alumnas.<\/li>\n  <li>Aprender haciendo: proyectos y retos con un producto final visible (un v\u00eddeo, una maqueta, un prototipo, una exposici\u00f3n).<\/li>\n  <li>Conectar materias que normalmente van por separado y fomentar el trabajo entre departamentos.<\/li>\n  <li>Desarrollar la competencia digital del alumnado y del profesorado.<\/li>\n  <li>Aprovechar al m\u00e1ximo el equipamiento tecnol\u00f3gico que ya tiene el centro.<\/li>\n <\/ul>\n<\/div><\/section>\n\n<section class=\"sec\" id=\"recursos\"><div class=\"wrap\">\n <div class=\"head\"><div class=\"num\">03<\/div><div><p class=\"eyebrow\">Recursos<\/p><h2>Recursos disponibles en el centro<\/h2><p>Todo este material puede reservarse para usarlo en clase. La coordinaci\u00f3n STEAM ofrece una breve formaci\u00f3n inicial a quien lo necesite.<\/p><\/div><\/div>\n <div class=\"grid g3\">\n  <div class=\"card\"><div class=\"ico i1\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M3 9a2 2 0 0 1 2-2h14a2 2 0 0 1 2 2v6a2 2 0 0 1-2 2h-4l-3-3-3 3H5a2 2 0 0 1-2-2z\"\/><circle cx=\"8\" cy=\"12\" r=\"1.5\"\/><circle cx=\"16\" cy=\"12\" r=\"1.5\"\/><\/svg><\/div><h3>Gafas de realidad virtual<\/h3><p>Visitas inmersivas, viajes por el cuerpo humano o el sistema solar, entornos para idiomas.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card\"><div class=\"ico i2\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\"><rect x=\"3\" y=\"4\" width=\"18\" height=\"13\" rx=\"2\"\/><path d=\"M8 21h8M12 17v4\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"10.5\" r=\"2.5\"\/><\/svg><\/div><h3>Croma (pantalla verde)<\/h3><p>Noticiarios, entrevistas hist\u00f3ricas, explicaciones en v\u00eddeo y presentaciones con fondos virtuales.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card\"><div class=\"ico i3\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\"><rect x=\"4\" y=\"3\" width=\"16\" height=\"18\" rx=\"2\"\/><path d=\"M8 7h8M9 15l3-4 3 4z\"\/><\/svg><\/div><h3>Impresoras 3D<\/h3><p>Maquetas, piezas para prototipos, modelos geom\u00e9tricos y r\u00e9plicas de objetos.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card\"><div class=\"ico i4\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\"><rect x=\"4\" y=\"5\" width=\"16\" height=\"14\" rx=\"2\"\/><path d=\"M8 9h3v3H8zM14 9h2M14 13h2M8 16h8\"\/><\/svg><\/div><h3>Placas Arduino<\/h3><p>Sensores, estaciones meteorol\u00f3gicas, sem\u00e1foros, robots y proyectos de electr\u00f3nica programada.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card\"><div class=\"ico i5\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M6 21h12M9 21v-3M8 4l4-1 3 8-4 1zM11 12a5 5 0 0 0 7 5\"\/><\/svg><\/div><h3>Microscopios MX1-AS y videoscopios<\/h3><p>Observaci\u00f3n de muestras con imagen en pantalla: Biolog\u00eda, F\u00edsica y Qu\u00edmica.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card\"><div class=\"ico i6\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\"><rect x=\"3\" y=\"4\" width=\"18\" height=\"12\" rx=\"2\"\/><path d=\"M2 20h20M9 9l-2 2 2 2M15 9l2 2-2 2\"\/><\/svg><\/div><h3>Equipos inform\u00e1ticos<\/h3><p>Programaci\u00f3n, edici\u00f3n de v\u00eddeo, dise\u00f1o 3D, an\u00e1lisis de datos y trabajo en Moodle.<\/p><\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/section>\n\n<section class=\"sec alt\" id=\"actividades\"><div class=\"wrap\">\n <div class=\"head\"><div class=\"num\">04<\/div><div><p class=\"eyebrow\">Actividades<\/p><h2>Ideas de actividades por departamento<\/h2><p>Algunas propuestas para empezar. Cada departamento puede elegir, adaptar o proponer las suyas.<\/p><\/div><\/div>\n <div class=\"filtros\" role=\"group\" aria-label=\"Filtrar por recurso\">\n  <button type=\"button\" class=\"on\" data-f=\"todos\">Todos<\/button><button type=\"button\" data-f=\"vr\">Realidad virtual<\/button><button type=\"button\" data-f=\"croma\">Croma<\/button><button type=\"button\" data-f=\"3d\">Impresi\u00f3n 3D<\/button><button type=\"button\" data-f=\"arduino\">Arduino<\/button><button type=\"button\" data-f=\"micro\">Microscopios<\/button><button type=\"button\" data-f=\"pc\">Ordenadores<\/button>\n <\/div>\n <div class=\"grid g3 deps\">\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"arduino pc\"><h3>Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/h3><ul><li>Puls\u00f3metro con Arduino para medir el esfuerzo en distintas actividades.<\/li><li>An\u00e1lisis de datos de condici\u00f3n f\u00edsica con hojas de c\u00e1lculo.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Arduino<\/span><span class=\"tag\">Ordenadores<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"croma vr\"><h3>Ingl\u00e9s<\/h3><ul><li>Weather forecast o telediario en ingl\u00e9s grabado con croma.<\/li><li>Visita virtual a una ciudad de habla inglesa y gu\u00eda oral del recorrido.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Croma<\/span><span class=\"tag\">Realidad virtual<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"3d pc\"><h3>Matem\u00e1ticas<\/h3><ul><li>Dise\u00f1o e impresi\u00f3n 3D de poliedros y c\u00e1lculo de \u00e1reas y vol\u00famenes.<\/li><li>Recogida y an\u00e1lisis estad\u00edstico de datos reales del centro.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Impresi\u00f3n 3D<\/span><span class=\"tag\">Ordenadores<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"croma pc\"><h3>Filosof\u00eda<\/h3><ul><li>Debate grabado sobre \u00e9tica de la inteligencia artificial.<\/li><li>\u00abEntrevista a un fil\u00f3sofo\u00bb: v\u00eddeo con croma ambientado en su \u00e9poca.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Croma<\/span><span class=\"tag\">Ordenadores<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"croma 3d\"><h3>Historia<\/h3><ul><li>Reportaje hist\u00f3rico \u00aben directo\u00bb desde un acontecimiento clave, con croma.<\/li><li>R\u00e9plicas en 3D de objetos y monumentos hist\u00f3ricos.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Croma<\/span><span class=\"tag\">Impresi\u00f3n 3D<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"vr pc\"><h3>Geograf\u00eda<\/h3><ul><li>Recorrido virtual por paisajes y ciudades del mundo.<\/li><li>Mapas digitales interactivos del entorno de Roquetas de Mar.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Realidad virtual<\/span><span class=\"tag\">Ordenadores<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"arduino 3d\"><h3>Tecnolog\u00eda<\/h3><ul><li>Casa dom\u00f3tica a escala controlada con Arduino.<\/li><li>Dise\u00f1o e impresi\u00f3n de piezas para un peque\u00f1o robot.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Arduino<\/span><span class=\"tag\">Impresi\u00f3n 3D<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"micro arduino\"><h3>F\u00edsica y Qu\u00edmica<\/h3><ul><li>Observaci\u00f3n de cristales y mezclas con los microscopios MX1-AS.<\/li><li>Sensores de temperatura y luz con Arduino para registrar experimentos.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Microscopios<\/span><span class=\"tag\">Arduino<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"micro vr\"><h3>Biolog\u00eda y Geolog\u00eda<\/h3><ul><li>Atlas fotogr\u00e1fico de c\u00e9lulas y tejidos con los microscopios MX1-AS.<\/li><li>Viaje inmersivo por el cuerpo humano con gafas de realidad virtual.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Microscopios<\/span><span class=\"tag\">Realidad virtual<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"croma 3d\"><h3>Lengua Castellana y Literatura<\/h3><ul><li>Booktrailer o telediario literario grabado con croma.<\/li><li>Maqueta impresa en 3D del escenario de una obra le\u00edda en clase.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Croma<\/span><span class=\"tag\">Impresi\u00f3n 3D<\/span><\/div><\/div>\n  <div class=\"card dep\" data-r=\"pc arduino\"><h3>Inform\u00e1tica<\/h3><ul><li>Programaci\u00f3n de un videojuego educativo para otra materia del centro.<\/li><li>Proyecto con Arduino y sensores conectado a una peque\u00f1a aplicaci\u00f3n.<\/li><\/ul><div class=\"tags\"><span class=\"tag\">Ordenadores<\/span><span class=\"tag\">Arduino<\/span><\/div><\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/section>\n\n<section class=\"sec\" id=\"ia\"><div class=\"wrap\">\n <div class=\"head\"><div class=\"num\">05<\/div><div><p class=\"eyebrow\">Apartado del proyecto<\/p><h2>IA educativa y responsable<\/h2><p>Dentro del Proyecto STEAM 4.0 hemos elaborado una gu\u00eda para usar la inteligencia artificial con criterio.<\/p><\/div><\/div>\n <div class=\"ia-box\">\n  <div>\n   <p class=\"eyebrow\">Recurso para profesorado y alumnado<\/p>\n   <h3>Inteligencia artificial: aprender con criterio<\/h3>\n   <p>Una gu\u00eda pr\u00e1ctica para utilizar la IA con finalidad educativa, proteger los datos, comprobar la informaci\u00f3n y mantener siempre la responsabilidad humana.<\/p>\n   <a class=\"btn pri\" href=\"\/?page_id=5051\">Abrir la gu\u00eda de IA \u2192<\/a>\n  <\/div>\n  <ul class=\"ia-list\">\n   <li><b>Principios<\/b> \u00b7 c\u00f3mo usar la IA en el aula<\/li>\n   <li><b>Dec\u00e1logos<\/b> \u00b7 para profesorado y alumnado<\/li>\n   <li><b>Actividad<\/b> \u00b7 lista para trabajar en clase<\/li>\n   <li><b>Evidencias<\/b> \u00b7 y fuentes de consulta<\/li>\n  <\/ul>\n <\/div>\n<\/div><\/section>\n\n<section class=\"sec alt\" id=\"participar\"><div class=\"wrap\">\n <div class=\"head\"><div class=\"num\">06<\/div><div><p class=\"eyebrow\">Participar<\/p><h2>\u00bfC\u00f3mo participar?<\/h2><p>Cuatro pasos para llevar el proyecto a tu materia.<\/p><\/div><\/div>\n <div class=\"grid g2\" style=\"row-gap:2rem;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(230px,1fr))\">\n  <div class=\"card paso\"><span class=\"pn\">1<\/span><h3>Elige una idea<\/h3><p>Escoge una actividad de esta p\u00e1gina o prop\u00f3n una propia para tu materia.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card paso\"><span class=\"pn\">2<\/span><h3>Habla con la coordinaci\u00f3n<\/h3><p>Te ayudamos a encajarla en tu programaci\u00f3n como situaci\u00f3n de aprendizaje.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card paso\"><span class=\"pn\">3<\/span><h3>Reserva los recursos<\/h3><p>Gafas VR, croma, impresoras, Arduino, microscopios u ordenadores.<\/p><\/div>\n  <div class=\"card paso\"><span class=\"pn\">4<\/span><h3>Comparte el resultado<\/h3><p>Sube fotos, v\u00eddeos o productos finales al curso de Moodle del proyecto.<\/p><\/div>\n <\/div>\n <p class=\"aviso\">En el <strong>curso de Moodle del Proyecto STEAM 4.0<\/strong> encontrar\u00e1s fichas de uso de cada recurso, situaciones de aprendizaje listas para adaptar y ejemplos de otros departamentos.<\/p>\n <div class=\"grid g2\" style=\"margin-top:2rem\">\n  <div class=\"card\"><h3>Enlaces de inter\u00e9s<\/h3><ul class=\"links\">\n   <li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/eaprendizajeimpulsocd\/pct-codigo-escuela-4-0\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3digo Escuela 4.0 (Junta de Andaluc\u00eda) \u2197<\/a><\/li>\n   <li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/eaprendizaje\/impulsocd\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Preguntas frecuentes STEAM 4.0 \u2197<\/a><\/li>\n   <li><a href=\"\/?page_id=5051\">Gu\u00eda de IA educativa y responsable<\/a><\/li>\n   <li>Curso Moodle del proyecto <small>\u00b7 pr\u00f3ximamente<\/small><\/li>\n   <li>Plan de Actuaci\u00f3n Digital del centro <small>\u00b7 pr\u00f3ximamente<\/small><\/li>\n  <\/ul><\/div>\n  <div class=\"card\"><h3>Fichas de uso<\/h3><ul class=\"links\">\n   <li>Microscopio MX1-AS <small>\u00b7 en Moodle<\/small><\/li>\n   <li>Croma y edici\u00f3n de v\u00eddeo <small>\u00b7 en Moodle<\/small><\/li>\n   <li>Gafas de realidad virtual <small>\u00b7 en Moodle<\/small><\/li>\n   <li>Impresora 3D <small>\u00b7 en Moodle<\/small><\/li>\n   <li>Primeros pasos con Arduino <small>\u00b7 en Moodle<\/small><\/li>\n  <\/ul><\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/section>\n\n<footer><div class=\"wrap\">\n <div class=\"cols\">\n  <div><h4>IES Turaniana<\/h4>Avenida de los Estudiantes, 86<br>04740 Roquetas de Mar (Almer\u00eda)<br><br>Proyecto STEAM 4.0 \u00b7 Coordinaci\u00f3n desde el Departamento de Inform\u00e1tica<\/div>\n  <div><h4>El proyecto<\/h4><ul><li><a href=\"#steam\">Qu\u00e9 es<\/a><\/li><li><a href=\"#recursos\">Recursos<\/a><\/li><li><a href=\"#actividades\">Actividades<\/a><\/li><li><a href=\"\/?page_id=5051\">IA educativa y responsable<\/a><\/li><li><a href=\"#participar\">Participar<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n  <div><h4>Financiaci\u00f3n<\/h4>Programa de Cooperaci\u00f3n Territorial C\u00f3digo Escuela 4.0 \u00b7 Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes \u00b7 Junta de Andaluc\u00eda<\/div>\n <\/div>\n <div class=\"pie\">IES Turaniana \u00b7 Roquetas de Mar \u00b7 Curso 2026\/2027 \u00b7 <a href=\"\/\">Volver a la web del centro<\/a><\/div>\n<\/div><\/footer>\n<\/div>\n\n<script>\n(function(){\n var root=document.querySelector('.st'); if(!root) return;\n var bs=root.querySelectorAll('.filtros button'), ds=root.querySelectorAll('.dep');\n bs.forEach(function(b){b.addEventListener('click',function(){\n  bs.forEach(function(x){x.classList.remove('on')}); b.classList.add('on');\n  var f=b.getAttribute('data-f');\n  ds.forEach(function(d){ d.hidden = !(f==='todos' || (' '+d.getAttribute('data-r')+' ').indexOf(' '+f+' ')>-1); });\n });});\n var m=root.querySelector('.menu'), n=root.querySelector('#st-nav');\n if(m) m.addEventListener('click',function(){var 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