{"id":2919,"date":"2021-05-10T14:40:28","date_gmt":"2021-05-10T14:40:28","guid":{"rendered":"http:\/\/iesturaniana.org\/wp_2\/?p=2919"},"modified":"2021-05-10T14:40:29","modified_gmt":"2021-05-10T14:40:29","slug":"debate-cooperativo-sobre-emergencia-climatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesturaniana.org\/wp_2\/?p=2919","title":{"rendered":"DEBATE COOPERATIVO SOBRE EMERGENCIA CLIM\u00c1TICA"},"content":{"rendered":"\n

Durante los d\u00edas 6 y 7 de mayo se ha realizado en Espa\u00f1a un debate telem\u00e1tico sobre cambio clim\u00e1tico organizado por J\u00f3venes promesas, Ayuda en acci\u00f3n y cofinanciado por la UE.<\/p>\n\n\n\n

Alumnos de 120 institutos de toda Espa\u00f1a, casi 600 j\u00f3venes de secundaria, han dialogado y debatido sobre migraciones, salud, educaci\u00f3n y alimentaci\u00f3n sostenible.<\/p>\n\n\n\n

El IES Turaniana ha participado en esta experiencia \u00fanica con 24 alumnos de 3\u00ba y 4\u00ba de ESO. El departamento de filosof\u00eda en la asignatura de Valores \u00e9ticos ha estado trabajando los contenidos desde el mes de marzo.<\/p>\n\n\n\n

Pensamiento cr\u00edtico, cultura del dato, observaci\u00f3n emp\u00e1tica y di\u00e1logo para llegar a acuerdos han sido los ejes para investigar y reflexionar sobre \u00abAlimentaci\u00f3n sostenible\u00bb, tema asignado a nuestros alumnos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Las profesoras Marisa Molina y Ana Garc\u00e9s han coordinado y motivado a sus alumnos para preparar los contenidos y pensar sobre ellos, elaborando un dosier con problemas y soluciones.<\/p>\n\n\n\n

Objetivo: \u00bfC\u00f3mo implicar a los j\u00f3venes en el reto clim\u00e1tico?\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Cada d\u00eda uno de nuestros alumnos fue elegido entre los mejores oradores de su equipo. Se trata de Andrei Creata y Dar\u00edo S\u00e1nchez Fuentes, quienes destacaron por su participaci\u00f3n, capacidad para aportar ideas y comentar las de los dem\u00e1s, integr\u00e1ndolas en sus propuestas. No obstante, todos los dem\u00e1s lo hicieron tambi\u00e9n muy bien en sus respectivos equipos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La situaci\u00f3n de la pandemia ha hecho imposible que este debate tan importante, el m\u00e1s grande de este tipo realizado en Espa\u00f1a, se hiciera de forma presencial, como hubiera sido deseable. No obstante, con todas las dificultades de preparaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n ha salido adelante gracias al esfuerzo de los alumnos, las profesoras y los organizadores.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La experiencia ha sido muy positiva y esperamos que tenga efectos en la vida acad\u00e9mica y personal de nuestros alumnos, porque el tema del cambio clim\u00e1tico as\u00ed lo requiere.<\/p>\n\n\n\n

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