Durante la fase de formación en la empresa el departamento de familia profesional asignará a una o varias personas las funciones de seguimiento del alumnado, que llevará a determinar el grado de consecución de los Resultados de Aprendizaje previstas en cada una de las Actividades Formativas (AF) programadas. Esa persona será el tutor o la tutora docente (TD).
Tras cada jornada de formación en la empresa, el alumnado debe entregar un informe en el que recoja toda la actividad realizada en la empresa, indicando qué personas han participado en cada una de las actividades y el tiempo que ha dedicado a cada una de ellas. Esa entrega se hará a través de un formulario compartido que habilitaremos para cada jornada de estancia en la empresa. La persona TD revisará cada una de esas Tareas y recopilará las Actividades Formativas realizadas junto con los descriptores o concreciones trabajadas. Con esa información preparará la visita semanal a la empresa en la que la persona tutor o tutora de empresa (TE) valorará cada una de las Actividades Formativas que el alumnado ha realizado a lo largo de la semana. Esto lo podemos hacer mediante documentos compartidos en la nube.
Todo este proceso se detalla en el siguiente documento:
FP Dual ASIR-Turaniana. Modelo Formativo.
Al finalizar el periodo de formación en la empresa disponemos de la siguiente información para todo el alumnado participante:
- Relación de todas las AF realizadas, junto con la valoración del TE y el número de veces que se ha realizado (con la fecha exacta de realización).
- Relación de descriptores que ha trabajado en cada una de las AF.
- Para cada uno de los módulos profesionales, las valoraciones de cada las Concreciones que tiene asociadas de cada una de las AF que ha realizado el TE.
- Y todos esos resultados están a disposición de todo el profesorado responsable de cada uno de los Módulos Profesionales Duales.